HABILITACIONES IMPORTANTE!!

Hola muchachos. Espero que hayan visto sus notas.
Cumpliendo con lo que les había dicho, les envío las fechas de habilitación. Pueden ir cualquiera de los dos días.
Los temas son: comprensión de lectura, expresión escrita y coherencia gramatical y ortográfica.
Nos vemos, Martha.
Lista de estudiantes que deben habilitar Lengua Materna
Los dos días posibles de habilitación son:
Lunes 9 de junio, de 6:00 a 7:30 p.m. en el aula 209
Viernes 13 de junio, de 6:00 a 7:30 p.m. en el aula 224
Deben entregar en el momento del examen: recibo de pago de la habilitación y documento de identidad.

Grupo 1234
López Luis Eduardo
Montoya Usme Pedro Pablo
Paniagua Gómez Jhon Alejandro
Rúa Osorio John Alexis
Grupo 1240
Agudelo Rendón Fernando
Grupo 1236
Álvarez Osorio Harvey Hernando
Duarte Góez Giovanny Alexander
Idárraga Quintero Jacqueline
López Muñoz Adrián Camilo
Saldarriaga Metaute Ángela María
Tuberquia Zapata Andrés Ferley
Zuluaga Arango Mauricio
Grupo 1276
Giraldo Rúa Heylber
Gutiérrez Ospina Johny Alexander
Ortiz Álvarez Edwin Alejandro
Ruiz Serna Kenier de Jesús
Torres Henao Alex Hamilton
Grupo 1272
Arias Gómez Jorge Iván
Bedoya Cardona Juan Camilo
Fernández Giraldo Marcela
Hoyos Muñoz Elizabeth Cristina
Martínez Ospina Cristofer
Sánchez Granados Ronald

Información Urgente

Grupo LMX 12-72
Los espero mañana dia Jueves en el salon 401 para expocisiones. A las 6:00 p.m en punto.
Saludos
Martha Elena Molina

URGENTEE!!!!!

HOLA MUCHACHOS EN LA CLASE DE HOY JUEVES LOS ESPERO EN EL SALÓN, NO TENDREMOS EXPOSICIONES, HAREMOS TALLER Y LA CLASE SERÁ EN EL SALÓN!

Información

HOLA MUCHACHOS
EN LA PRÓXIMA CLASE TENDREMOS UN QUIZ, DEBEN ESTUDIAR TODOS LOS TALLERES Y DOCUMENTOS A FONDO MUCHAS GRACIAS

MARTHA MOLINA

DIA DEL IDIOMA

como es el Día del Idioma, estaremos haciendo actividades diferentes a las académicas, pero directamente relacionadas con la asignatura.

DIA DEL IDIOMA

como es el Día del Idioma, estaremos haciendo actividades diferentes a las académicas, pero directamente relacionadas con la asignatura.

dia del idioma

Hola muchachos, les estoy enviando lãs bases de los concursos de cuento, ortografia y oratoria. Los interesados favor llevar listo para la clase de la próxima semana, su discurso y su cuento y prepararse para dictado de ortografia.
Les recuerdo que deben leerse para la próxima clase, los siguientes cuentos del libro Cuentos que cortan el aliento: La cicatriz del mal, La gallina degollada, El almohadón de plumas, Cordero asado y La ventana. La idea es hacer conversatorio sobre todos estos cuentos.
Espero que tengan el suficiente tiempo para hacer lãs actividades.
Un abrazo, Martha Elena

CONCURSO DE CUENTO

OBJETIVO:

- Fomentar en los estudiantes del el hábito de escribir.

BASES DEL CONCURSO

Los estudiantes interesados en participar debe entregar los cuentos a los docentes en Lengua Materna y los de otros semestres los entregan en la decanatura de IDIOMAS.
El cuento debe tener las siguientes características:
TEMA: LIBRE
EXTENSIÓN: mínimo tres páginas, máximo 5. escrito a doble espacio, letra arial, tamaño 12. Papel tamaño carta.
Se debe entregar en un SOBRE dos copias y original, cada uno firmado con seudónimo y en sobre aparte entregar la siguiente información:
- Nombre y apellidos completos.
- Nro del documento de identidad.
- Semestre.
- Carrera
- Teléfono
- Seudónimo

NOTA IMPORTANTE:
Los estudiantes que actualmente estén cursando Lengua materna, debe entregar sus cuentos a cada educador que orienta su curso y este debe seleccionar y enviar a la decatura de IDIOMAS, UN SOLO cuento el cual representará su grupo.

Los cuentos realizados por estudiantes de otros semestres serán revisados por una comisión delegada por la Decana de IDIOMAS, la Dra: Luz Mery Espinoza.





CONCURSO DE ORATORIA

OBJETIVO:

- Desarrollar en los estudiantes del ITM, la expresión oral, de tal forma que sus discursos sean claros, precisos, y estén inscritos en ellos la correcta pronunciación, la entonación y un léxico acorde con su nivel académico

BASES DEL CONCURSO

Inscribirse con los educadores de lengua materna, antes del 4 de abril del año 2008.
Preparar con anticipación los temas a tratar.

FECHAS DE LAS ELIMINATORIAS


Realización de Exposiciones a nivel de cada sede y jornada.
De cada sede y jornada se selecciona un estudiante.
Fecha: desde el 14 al 18 de abril (Se envía cronograma).

Presentación a nivel General los representantes de cada sede y jornada.
Fecha: desde el 21 al 25 de abril. (Se envía fecha).



CONCURSO DE ORTOGRAFIA

OBJETIVO:

- Implementar en la comunidad educativa del ITM, la correcta ortografía como un elemento importante en la presentación de trabajos escritos.

- Motivar a los estudiantes, docentes y demás empleados de la universidad, para que la correcta escritura más que un requerimiento, se convierta hábito.

BASES DEL CONCURSO

Inscribirse vía email o con los educadores de lengua materna.
Ingresar a la página virtual y realizar los ejercicios de ortografía

FECHAS DE LAS ELIMINATORIAS

PRIMERA ELIMINATORIA

Se realiza en cada grupo y cada educador reporta los mejores de cada grupo
Pasan a la segunda etapa los estudiantes que obtengan notas superiores o iguales a 4.0 (cuatro cero)

SEGUNDA ETAPA

Pasan a la tercera etapa los estudiantes que obtengan notas superiores o iguales a 4.5 (cuatro cinco).
Evaluación virtual

TERCERA ETAPA

Ganan el concurso los estudiantes que obtengan notas iguales a 5:0 (cinco) o la nota superior.
Fecha: del 21 al 25 de abril.
Evaluación virtual

LISTA DE GANADORES.
En la página del ITM, se escribirán los nombres de las o los estudiantes ganadores del concurso de ortografía.


PREMIOS:

Calificación de 5.0 (cinco cero) en lengua materna cono nota de seguimiento a estudiantes.
Mención de Honor, del ITM, por haber ganado el concurso de ortografía.
Detalle donado por el ITM.